De multe ori, adultul care se simte singur, înghite medicamente, se droghează, dezvoltă comportamente adictive, consumă alcool, mâncare în exces, merge la cinema, merge în vizită la prieteni şi cunoştinţe şi face orice pentru a astupa „ groapa”, acel vid interior. De multe ori, aceste persoane nu ştiu ce să facă cu ele, cu corpul lor, cu spaţiul care le aparţine, cu sufletul lor, nu ştiu ce să facă cu timpul lor…
In fiecare sâmbătă
orele 11- 12.30, copiii cu vârste cuprinse între 4- 9 ani sunt aşteptaţi cu drag, în lumea magică a creaţiei,
în cadrul Librăriei Humanitas Kretzulescu.
Toate materialele necesare atelierelor intra in pretul biletului si sunt puse la dispozitie de catre psihoterapeut.
Atelierele sunt concepute într- o manieră inovatoare, cei mici vor crea într-un spaţiu în care muzica clasica îi va însoţi .
Un copil creativ, este un copil liber şi deschis către nou, capabil să se adapteze la situaţiile care apar zi de zi.
Atunci când i se oferă copilului o libertate de exprimare simbolică, creativitatea va fi stimulată. Prin urmare, această permisivitate îi oferă copilului libertatea de a gândi, de a fi, de a simţi.
Odată cu socializarea timpurie ( grădiniţă/ şcoală ) copilul începe să se conformeze sistemului de învăţământ ( orientarea pe sarcină), unde i se pun oprelişti în “ visatul cu ochii deschişi”, este oprit să pună întrebări “ prosteşti”, să vadă lucrurile, situaţiile, altfel de cum sunt ( soarele nu poate fi verde, iarba nu poate fi albastră etc).
Sunt destui părinţi, educatori, învăţători şi profesori care vor inhiba creativitatea copilului şi vor transmite mesaje negative legate de exprimarea acesteia. Mulţi dintre părinţii de astăzi îşi aduc aminte cum a fost întâmpinată creativitatea lor, în copilărie, de către părinţi, profesori etc. Astfel, mesajele negative, pe care copilul le primeşte în copilărie, pot genera blocaje care îşi pun amprenta asupra dezvoltării sănătoase şi echilibrate, asupra relaţiei cu sine şi cu ceilalti.
Pentru stimularea creativitatii vom utiliza o serie de tehnici din art terapie, terapie prin joc si dramaterapie ( terapie prin teatru) – desen, pictura, modelaj, colaj, muzica, marionete, etc
Rolul nostru, ca specialişti, este să-l ajutăm pe copil să îşi acceseze resursele creative care- l fac să se adapteze sănătos la realitate, să găsească soluţii adecvate pentru rezolvarea problemelor, să îşi exprime emoţiile şi sentimentele, să fie flexibil şi deschis către ceilalţi.
Prin urmare, daca putem să fim cu copiii noştri mai putin critici, să-i acceptăm asa cum sunt şi să- i încurajăm în iniţiativele lor, putem învăţa de la ei şi ne putem îmbogăţi sufleteşte.
Din motive organizatorice, rezervarea locului se face numai prin confirmarea telefonică sau prin mail, cu achitarea taxei de participare – 150 ron .
Taxa de participare poate fi achitată şi înainte de începerea atelierelor ( numai dacă înscrierea a fost confirmată telefonic sau prin email)
El a vrut sa-si invete fiii sa nu judece lucrurile prea repede, sa aiba o perspectiva completa si sanatoasa asupra lucrurilor/ persoanelor, asa ca i-a trimis pe fiecare, pe rand, sa mearga si sa priveasca un copac- un mar.
Primul fiu a vazut marul in timpul iernii, al doilea l-a vazut primavara, al treilea in timpul verii, iar cel mai tanar fiu, l-a vazut toamna .
Cand timpul s-a scurs, ei s-au intors, si tatal i- a chemat impreuna, pentru a povesti despre ceea ce au vazut.
Primul fiu a spus ca pomul era urat, indoit si rasucit. Al doilea fiu a spus ca, dimpotriva, pomul era inverzit, frumos, acoperit de muguri și ca promitea un rod bogat. Al treilea fiu nu a fost de acord cu toate astea si a spus ca pomul a fost incarcat cu flori care raspandeau un parfum minunat, ca era atat de frumos si ca a fost cel mai delicat lucru pe care-l vazuse vreodata. Ultimul fiu a spus ca el nu e de acord cu toate acestea si ca a vazut pomul copt și incarcat de mere rosii, care abia mai stateau pe crengi, ca era plin de viata si sanatos.
Tatal le-a explicat apoi fiilor sai, ca toate acestea au fost corecte, ca fiecare are dreptate in ceea ce-a vazut, dar ca ei au vazut doar un singur anotimp din viața acestui copac.
Le-a spus ca nu poti judeca un copac, sau o persoana, in functie de un singur anotimp si ca esenta a ceea ce sunt copacul sau persoana, placerea, bucuria si dragostea care sunt in viata acestora, pot fi masurate doar in final, atunci cand toate anotimpurile sunt la un loc, impreuna, cand vezi imaginea de ansamblu, din toate unghiurile…
Si nici macar atunci nu ai dreptul sa judeci… poti doar sa intelegi mai bine lucrurile, sa le vezi dintr-o alta perspectiva, una complexa…
Daca renunti atunci cand e iarna, iti va fi dor de speranta primaverii, de frumusetea verii si de implinirea toamnei tale.
A fi psihoterapeut presupune o extraordinara deschidere spre cunoastere, activitate sustinuta, iubire fata de semeni, empatie si acceptare pozitiva neconditionata, dedicare si mai mult decat atat, creativitate. Multi terapeuti au tendinta sa faca psihoterapie in conditii de siguranta, sa fie fixati in protocol si sa-si mentina granitele foarte bine sigilate. (mai mult…)
” Cine priveşte în afară, visează. Cine priveşte înăuntru, se trezeşte.” Carl Gustav Jung
” A intreprinde o psihoterapie presupune un mare curaj… Iata de ce, in ciuda imaginii stereotipe, pacientii psihoterapiei sunt oameni mai tari si mai sanatosi decat media“. (Scott Peck)
Daca n-ai mai fost la psihoterapie si nu stii ce inseamna asta, daca ai avut mereu impresia ca a discuta cu un psihoterapeut inseamna ca ” nu esti in toate mintile”, daca prietenii, sau chiar rudele ti-au spus sa nu mergi la psiholog/ psihoterapeut pentru ca ” nu esti nebun”, daca ai o retinere in a vorbi cu prietenii tai despre problemele prin care treci, fiindca nu stii cum vor reactiona si te-ar putea judeca, aici vei gasi cateva informatii care te vor ajuta sa-ti clarifici nelamuririle, reticentele si sa cunosti cateva aspecte esentiale.
